Die Venus von Milo

Saskia Wellens0 Comments

Overview

Die Schüler beschäftigen sich - z.B. nach einer Studienreise nach Paris - mit der berühmten Statue "Die Venus von Milo". Teilweise mittels Lektüre eines Artikels (partim), aber vor allem durch gezielte Fragen bitten Sie die Schüler, gezielt im Internet zu surfen. Diese Vertiefung wird sie nicht nur einsehen lassen, dass die Bildhauerei im Laufe der Jahrhunderte Künstler auf verschiedenen Gebieten inspiriert hat und noch stets inspiriert, sondern macht sie zudem mit verschiedenen wichtigen Kunstströmungen vertraut. Sie lernen auch, eine Quelle auf richtige Art und Weise anzugeben.

Description

  • Die Schüler suchen Informationen über bestimmte Aspekte über die Venus von Milo (mittels eines Fragebogens der Lehrkraft – über die Identifikation der Statue / den Namen der Statue etc.) mittels z.B.https://www.eisma.nl/edumedia/upload/files/Palladion_Opdrachtenboek_Hoofdstuk12.pdf
    Sie müssen sich die Frage stellen, warum dies im Louvre eine Topattraktion ist (http://www.louvre.fr/) und Informationen über die typischen Eigenschaften hellenistischer Skulpturen suchen.
  • Sie suchen Infos über die Geburt von Venus; danach betrachten sie das Gemälde von Sandro Botticelli auf http://www.artsalonholland.nl/meesterwerken/de-geboorte-van-venus-botticelli
  • Sie müssen Ähnlichkeiten zwischen der Venus von Botticelli, der „Venus von Milo“ und der „Venus Pudica“ auflisten.
  • Sie müssen ein Werbebeispiel suchen, bei dem die Venus von Milo verwendet wird und untersuchen, warum man sich genau für diese Statue entschieden hat.
  • Sie können auch eventuell die Venus von Milo von Salvador Dali studieren (+ Informationen über Dali + Kunstperiode zu suchen) und die Symbolik dieses Kunstwerks besprechen
    (http://surrealismeopdepabo.jimdo.com/beeldende-vorming/beelden/) mittels (http://www.stilus.nl/gedicht/) prüfen sie, wie sich Doktorandus P in seinem Gedicht über die Venus von Milo konkret von der antiken Statue inspirieren ließ
  • schließlich suchen sie mittels http://www.stilus.nl/cartoons/ einen Cartoon, in dem die Venus von Milo vorkommt und analysieren diesen Cartoon
  • Die Schüler müssen stets auf korrekte Art und Weise neue Quellen angeben

What do I need?

  • Internet: Yes
  • Hardware: pc

ICT Level and Target Group

  • ICT level: easy
  • Target group: second

Lesson Author

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